Padres de familia buscan nuevas evaluaciones de los maestros
Los abogados de un grupo de padres no identificados argumentan que la ausencia de un sistema de evaluación riguroso, priva a los estudiantes de su derecho constitucional a la igualdad educativa.
Soudi Jiménez | 7/24/2012, 3:24 p.m.
Los padres de familia de Los Ángeles tienen previsto presionar a través de una orden judicial, para obligar al segundo distrito escolar más grande de la nación, para comenzar a utilizar las calificaciones de los estudiantes en la evaluación de los maestros a principios de septiembre.
En un caso observado de cerca, que podría transformar los estudios sobre desempeño de los maestros de California, es que el juez James Chalfant, del Tribunal Superior del Condado de Los Angeles, el mes pasado dictaminó que el Distrito Escolar Unificado de Los Angeles (LAUSD), ha violado una ley estatal conocida como la Stull Act , la que requiere que las evaluaciones seas medidas de progreso del aprendizaje de los estudiantes.
Los abogados de un grupo de padres de familia no identificados argumentaron que la ausencia de un sistema de evaluación riguroso, que efectivamente identifica a los maestros débiles en busca de ayuda o, si es necesario, el despido, priva a los estudiantes de su derecho constitucional a la igualdad educativa.
Scott Witlin, un abogado que representa a los padres, dijo que el LASD y sindicatos que representan a los maestros y administradores están presionando para una fecha posterior a diciembre, algo que califica es demasiado tarde.
También criticó la lentitud de las negociaciones entre el Distrito y los sindicatos sobre las evaluaciones, y dijo que pedirá al juez que ordene a las partes a negociar todos los días, hasta que se resuelve el problema.
Bajo el superintendente de Los Angeles John Deasy, están participando alrededor de 700 maestros y cerca de 100 directores de escuelas en un programa de evaluación voluntaria, con una medida basada en resultados de los exámenes, conocidos como el crecimiento académico a través del tiempo.
El LAUSD tiene previsto capacitar a todos los directores y maestros en el programa durante el próximo año, pero no ha decidido cuándo empezar a usarlo para todos los empleados.
El sindicato Maestros Unidos de Los Ángeles (UTLA) se ha opuesto al programa voluntario, diciendo que las evaluaciones deben ser negociadas y que los resultados de las pruebas son poco fiables para su uso en este tipo de decisiones.
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